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硬着头皮的近义词,四个字的1、英子：“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”2、那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？3、“怎么还不起来，快其他

1_______,2____

在课外你还读了哪些科学家的传记或其它kepuzuoin,试举几例谈谈六年级语文实践活动学习本单元课文后，我们都被科学家卓越的精神品质所感动，在可为你还读过了那些科学家的传记或其他语文

“修改病句：1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑.2、在阅读文学名著的过程中,使我明“修改病句：1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑.2、在阅读文学名著的过程语文

我们聊起我们所能记得的过去的人和事来科学家们正在尽最大的努力防止大气污染汉译英英语

我们在初中化学里学过一些物质，在实际生活中有着重要的用途．请从氧气、二氧化碳、稀硫酸、氯化钠四种物质中，选出适当物质填空．（填写化学式）（1）用于抢救危重病人的一种气体化学

是______；（4）用作食

如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理．根据下图回答问题：（1）写出反应①的化学方程式（2）物质A是金属氧化物，写出A的化学式，根据反应②及我们学过的用盐酸和稀硫酸化学

见的碱，写出B的化学式：__

英语翻译以后我们见面的机会就少了,和你认识了三年,你要到外地上学我真的很难受,你是第一个让我喜欢三年的人,不管怎么样我只希望你能快快乐乐的度过每一天,不要有悲伤和烦恼,好了就英语

（2014•绥化）通过学习我们知道，可以增强作物抗寒、抗旱能力的是肥；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，其原因是．化学

通过学习我们知道，可以增强作物抗寒、抗旱能力的是肥；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，其原因是．解析：磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱化学

质混合施用．故答

生物体的构成，就像建房子一样，它是由细胞、组织、器官、系统等不同的层次构成的一个统一整体．通过两年的学习，关于生物体的结构层次，我们应该有了一些新的认识，形成了一些新语文

来说，它是由细胞经过___形

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