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因为15×4=60，所以我们就说和是的因数，是和的倍数．其他

根据算式23×4=92，我们就说是和的倍数，和是的因数．其他

根据5×12=60，我们就说是和的倍数，和是的因数．其他

在因数和倍数这一单元中，我们知道了什么叫完美数，比如说6的因数有1，2，3，6，这几个因数之间的关系式：1+2+3=6，那么6就是完美数，同学们你还能再写一个完美数吗？把它写在括号里．数学

根据5×12=60，我们就说是和的倍数，和是的因数．根据90÷15=6，我们可以说是和的倍数，和是的因数．数学

古代有个寓言故事，驴子和骡子一起走路，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重，驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨什么？如果你给我一袋，那我负担的就是你的2倍；如果我其他

，则骡子原来驮了______

古代有这样一个语言故事:驴子和骡子一同上路,他们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的．驴子抱怨负担太重,骡子说：”你抱怨干嘛?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的2倍；如果其他

．8袋

古代有个寓言故事，驴子和骡子一起走路，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重，驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨什么？如果你给我一袋，那我负担的就是你的2倍；如果我数学

，则骡子原来驮了______

古代有这样一个寓言故事：驴子和骡子一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重的.驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨干吗如果你给我一袋，那我所负担的就是你的两倍；数学

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短除法～在求最大公约数或最小公倍数的短除法中,如果遇到有1的,在下面写那句话时,1要写下去吗?就是说,我们求最小公倍数做短除法时,求到最后剩下的那几个数字,如果其中有1,那么再写XX和数学

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