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根据5×12=60，我们就说是和的倍数，和是的因数．根据90÷15=6，我们可以说是和的倍数，和是的因数．数学

根据5×12=60，我们就说是和的倍数，和是的因数．其他

根据算式23×4=92，我们就说是和的倍数，和是的因数．其他

0是偶数吗?新教材中说0是自然数，但又说我们在自然数范围内（0除外）研究因数和倍数。那么0就不是2的倍数了。当然不是偶数了。可为什么有人说2是偶数？数学

因为15×4=60，所以我们就说和是的因数，是和的倍数．其他

填空1.21/3=7我们就说（）是（）的倍数.（）是（）的因数,还可以说（）能被（）整除,（）能整除.2.在54,28,4,50,80,90,12,15,111,207中,2的倍数有（）,3的倍数有（）；2和5的倍数有（）；2和3 数学

和5的倍数有（）

0是偶数吗？北师大版课本上说“我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数”，又定义“是2的倍数的数就是偶数”，那么，2的倍数应该不包括零吧？所以零应该不是偶数吧？其他

判断题：说明原因3.2÷0.4=8,所以3.2是0.4的倍数（）注意：为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数（一般不包括0）有了这几话我就不太明白这个判断在小学阶段算对还是数学

浙江版小学数学二年纪下期单元期末综合卷自主选择第五题卡卡说：把我捡的松果给你5个,我们就一样多.拉拉说：把我的松果给你5个,你的松果个数就是我的2倍.问卡卡和拉拉各捡了多少个松数学

一头驴和一匹一马同走,他们驮着不同袋数的货物,每带货物都是一样重的.驴抱怨负担太重,马说：“你抱怨什么?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的2倍,如果我给你一袋,我们才恰好驮的一数学

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