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共找到 33 与我们就说x是y是 相关的结果,耗时254 ms
任取两个小于1的正数x,y.如果它们与1一起可以组成一个三角形,那么这三角形为直角三角形的概率是多少?请不要跟我说概率是零,因为随随便便就能够找出符合条件的x和y值出来.我才疏学浅愣
数学
为什么摆在眼前的事实我们就算
高数偏导数问题在做求混合偏导是计算题时,当求出偏x偏y在该区域连续可以直接说偏x偏y等于偏y偏x吗?课本上为什么说两个二阶混合偏导均连续才相等,我们的目的就是求这两个混合偏导数,要
数学
合偏导了,相等不相等一眼不就
三角形的面积与底边是具有函数关系吗?(没有说明高一定)函数的定义:两个变量X与Y,当一个变量X确定一个值时,另一个变量Y有唯一确定的值与其对应,我们就说Y是X的函数。对照这个定
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。那么S是a的函数了。可是没
由abcxyz是实数,求证(a²+b²+c²)(x²+y²+z²)≥(ax+by+cz)²我们老师说可以先变为4(a²+b²+c²)(x²+y²+z²)≥(2ax+2by+2cz)²来解,我看着很像b²-4ac就不知道怎么
数学
函数定义理解(高手请进)好的加分一般地,在一个变化过程中,如果有3个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.如果当x=a时y=b,
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自变量的值为a时的函数值.”
请问,我们老师说y=k/x是y关于x的函数,但是y=k/x-1.5,就不是了,对吗,麻烦讲一下理由,我搞不懂
数学
怎么判断一个函数是几元函数?怎么判断一个函数是几元函数.他们的表达式是什么样的?y=x+1.这是一个直线方程,我们知道x是自变量,y是因变量,是否可以看作x与y都是未知数,也就是说它是
数学
是几元函数?
函数不连续点可以是极值点吗?高中数学课本中只定义如下:设函数f(x)在点xo附近有定义,如果对xo附近的所有的点,都有f(x)f(xo),我们就说f(xo)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(xo).极大值与
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若f(x+8)为偶函数,为什么有f(x+8)=f(-x+8)网上都说定义来--,我预习,的确不好学.能人帮帮忙下,对了,就是括号内的8是什么意思.他们说8是对称轴,这个懂,如果是关于Y轴对称的话,那不是f(x+0)=f(-x+0)
数学
Y轴对称而省略0的?汗,好迷
阿姨对小丽说:"我15年前的岁数和你6年后的岁数相同,7年前我的年龄是你年龄的8倍.”阿姨今年多少岁那个解方程不要用X,Y这个我们还没有教。如果用方程的话就用一个X就好,或是算式重要的
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