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成语的正面意思与反面意思我们语文老师要我们做课前2分钟,要求我们选择一个成语,从它们的正面意思与反面意思分别讨论,不能选择愚公移山,其余的成语任意一个, 数学

最后的一课罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学语文

态度,选择其中与你生活贴切的

阅读课文片段，完成练习。1947年春天，我们延安小学（传转）移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。当时，我们的学习条件非常艰苦。语文

带）替。最困难的是一直没有书

六年级下册语文第二课《匆匆》中我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢破折号有何作用我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢破折号有何作用语文

课外课内.（填空）快1.我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深刻的一课是：,你最喜欢其中的（人物）,发生在他（她）身上最令你感动的事是（简洁概括）：语文

,我们从小就在古诗中受到启迪

材料一：“要问我是谁，过去我总不愿回答，因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，还经常搬家……作文课上，我们写下了这样的话，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋政治

009年11月12日，据《江

作文：我与＿＿（孔子,孟子,庄子）对先秦诸子散文的学习,你肯定对诸子百家有所了解吧?相信你在课余还会有更深地探究先秦诸子的散文,孔子,孟子离我们的时代虽十分久远,但他们杰出的智语文

对话为题目,写一篇不少于５０

英语作文本周三下午班会课,我班同学就作业量进行了讨论.以下是我们班同学的一些观点：多数同学认为作业多有好处,而部分同学作业多对我们的成长不利.用英语写篇短文作简要介绍并表面英语

ss had a class

老师：同学们，《羚羊木雕》这篇课文给人印象最深的莫过于细腻生动的心理描写，文中对“我”心理的描写细腻入微，很能打动人。下面我们就本文的心理描写进行探究学习，语文

讲的几句话：“万芳……”，“

教师是一只“青蛙”①那是一个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊的进行语文

“青蛙跳出井口了”为题进行说

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