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课桌是不是物质啊老师举了4种东西,第一阳光,第二宇宙中的电磁波,第三课桌,四,书籍.问我们哪些物质啊.我说阳光和电磁波是物质后两种不是物质,最后老师讲解前三种是物质,后一种书本不是物理

应该不是物质吧.

《最后一课》里“字帖挂在我们课桌的铁杆上”这一细节,烘托了一种怎样的气氛? 语文

对下列各句的修辞方法判断错误的一项早()①碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……②这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘语文

——大自然并不总是对你微笑，

８.—幅画的趣事我家养着两只小鸡。伺养这两个小家伙虽然占用了我的一些时间，但它们丰富并调剂了我的课余生活。一天晚上，我趴在桌上，聚精会神地画一幅其他

作品上溜起弯儿来。我也没理它

用英语怎么说?“有一天,我们将告别一切,独自踏上未来的远程,当看到那些空荡荡的桌子,再也不用因为上课铃而飞奔了,不会在操场上你追我赶了...也许一切早已不复存在了.但,请别哭.. 英语

如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）A.天花板上的吸顶灯会下落B.轻轻一吹，书桌上的课本便可飞去C.黑板上的粉笔字消失不见了D.教师和学物理

求一篇作文课文说：“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”.又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值.”然而,有人却引用拿破仑的话语文

英语翻译下课铃响后,同学们都冲出了教室,我正在兴致勃勃的写我的生物试卷.突然,同桌从抽屉中拿去了一把刀,我随手拿了过去,快步的跑到门口,只见某某从后面追了上来,他抢了我手中的刀, 语文

汶川8级地震中，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了……谭老师的事迹让我们感动，更让我们感政治

③只有牺牲生命，才是真正

什么也不要拿!这是什么句?还有三句!分别是“韩勃,干嘛这么生气?”,“廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!”和“谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在桌上,用自己的身体护住了其他

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