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必修一的一道问题“逐差法”怎么理解?是理解为逐一求差还是相间求差?（我需要从名字上来理解,具体步骤不需要给我,为什么有把数据分成两组相加,然后两组想减的,也有相隔来减的?到底哪数学

(x－2)(x^2－3)＝0的解是2,为什么?我想知道详细解法,如果有关数学知识点或概念,麻烦也顺便说下,PS：题目是说在有理数范围内只有一个解，就是2。怎么算出来的？作用到哪些知识点，麻烦说数学

英语复数和其他变化最近学英语实在是头疼···单数什么元音开头辅音开头的·用AAN我压根没法理解什么元音辅音..而且难道每次说话说到这里的时候还要想,啊啊是元音还是辅音我要用A 其他

是,要背下那个变化规律吗?还

帮我分析下这个句子从书里看到这么一句是美国文章minearebecomestrangetome我总感觉这个句子有些不对劲目前最理想的语法解释就是be和become构成被动语态strange做SC但是感觉翻译过来真其他

英语翻译快乐是不拥有的多,而是计较的少.我很赞同这说法,不开心往往是想的问题太多了,徘徊在不开心的氛围中,而没有第一时间去想解决事情的办法.只有想不到的,没有做不到的,就有解决英语

我想问关于对数函数的不等式问题,急救啊M={x|-1≤log1/x(10)≤-1/2,x∈N}集合的真子集的个数是解法中由已知得M={1≤lgx≤2}是怎样得到的? 数学

不等式的适用范围疑问已知a>0,b>0,a+b=2,Y=1/a+4/b,求Ymin标准解法是在a+b=2两边各乘以（1/a+4/b),然后用基本不等式解答,得到Ymin=9/2的正解可我想直接运用基本不等式,却得到Ymin=5,这是为什么?我的具数学

b时,有Y>=2倍的根号4/

初二英语语法书我想买一本语法书是关于初二英语的``不要有词汇一起的象什么《初二词汇语法》我都有的我就想要一本专门解析初二语法的书有谁知道给我介绍下还有哪里能买到其他

（高中）,时常看到这样的问题,已知tan(x+π/4)=3,然后求tanx.时常看到这样的问题,已知tan(x+π/4)=3,然后求tanx.大致的解法我是知道的.但是我在想,看到这个问题时,是怎么排除X是（π/2+kπ）的情况数学

“见著知微，见微知著”是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学的浪漫和奇妙．（1）从宏观知微观．①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；②气体X 化学

从微观知宏观．①微粒A和微粒

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