我想问个明白搜索结果第8页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 147 与我想问个明白相关的结果，耗时486 ms

我是在国外读书的,老师讲课听不懂,一些地方不明白,例题：4、7、10、13、16、19、22、253n+17、12、17、22、27、32、37、42、475n+21、3、5、7、9、11、13、15、17、192n-1我想问问那个+1+2-1 数学

圆的周长与直径的比是否可以写成157：50我们考试的时候有一道题为：圆的周长与直径的比是（）A3.14:1B1:πCπ：1D157：50我选的是C,老师说D是正确答案,在此想问个明白,先谢过各位大虾了数学

菜鸟刚学VB,不大明白.整除这个符号请问究竟是如何运算的.我在百度查,知道好像是取整.10\3=3我能理解,但15\2.5为什么会等于7啊?15\2.5=7这点我想了两天也没想明白,身边也没人能请教, 数学

关于导数的一个问题,可能有点涉及高等数学.我一直想不通.根据（x^α）'=αx^（α-1）(α是任意常熟)x^-3求导前是x^-2/-2x^-2求导前是x^-1/-1x^-1求导前是x^-0/-0?（这里就是我不明白的）x^0求导前数学

^1求导前是 x^2/2x^

动物的名字是怎么来的?为什么?为什么人类会把鸟称做鸟呢?还有那些动物的名字是怎么来的?谁知道这个问题?我想不明白! 其他

一,把下面句子中旁边有感叹号的词语与括号里的词语比较一下,看看有什么不同,1.詹天佑是我国杰出(突出)的爱国工程师..2.我正想问个水落石出(明白),可是小高的嘴唇又闭紧了..3.今天,历语文

季花.2.山路延伸到远方.3

读了这篇优美的文章,我最想弄明白的一个问题是急语文

有道数列题：a1=1,a2=3an+2=3an+1-2an,求an.我能做出来,但老师讲了另一个方法,有点不明白想问一下我们老师说这道题可用特征方程做,设特征方程为x^2-3x+2=0解得x两个根分别为1、2,则最后的答案数学

n,X、Y是未知数,然后代入

庄子有云：“桂可食,故伐之；漆可用,故割之.人皆知有用之用,而莫知无用之用也.”我想问最后那句“而莫知无用之用也”是啥意思?书上说是不知道无用的用处.我不太明白,这个不知道无用语文

能不能把一个正方形剪成6个小的正方形?注意：他可没说是不是大大小小,我可不要什么3x,4x的,我只是想问能不能把一个正方形剪成6个大小相等的正方形?有图最好,没图就讲得明白一些~ 数学

热门搜索：