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共找到 34 与我来联系课文 相关的结果，耗时110 ms
四、这首五言律诗是明朝丽江第八代知府木公土司写的，诗句豪迈。我们来欣赏一下。你能联系课文内容，搜集相关资料，试着说说诗意吗？题雪山木
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光皎洁，万古势龙从。
四年级下册语文25课小练笔,我把课文最后一句话抄了下来,还能联系生活实际谈谈
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少年闰土课文我也说不出话.我在当时没有说,当时我想说什么?请你联系课文写出来
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三年级第二学期语文书上第三十课练习文中结尾写“我不由得生出长久不易平息的联想来.”练习上写请你联系上下文,合理想象,“我”会想些什么.
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课外现代文阅读有些语言是如此之美多年不曾联系的高中同学从遥远的南方打来电话,问我,你那儿天气怎样?这儿花开得正艳,火红火红的,烧人眼呢.然后就是一段时间的沉默,我问怎么不说话
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了,仿佛真的有一股香气,若有
阅读下面几则材料，联系课文内容，写出你的探究结果。材料一：他（鲁迅）说：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又
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的意见却变化了。
联系课文想想,科学课对于我们来说为什么成了一种冒险?十分钟之内我加分!
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联系课文，理解下列句子的含义。①那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。②“姐姐，你怎么知道风来啦？”“咱家屋后的竹林告诉我的。”
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在现实生活中，面对愈来愈多的诱惑，面对人生各种各样的考验，我们应当做出怎样的选择呢？请联系课文和生活实际回答。
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联系课文《桃花心木》回答种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了？“我”从种树人的一番话中悟出了什么道理？
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