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共找到 219 与我理解是对的吗 相关的结果,耗时594 ms
正弦定理概念已知两边和其中一边的对角的情况A为锐角我不明白当a>b得时候不是也有一个解吗为什么不讨论那个情况
数学
关于焦距和像距距的概念有些模糊?求教.我的理解,看看哪里有问题.焦距,镜片中心到感光材料的距离(比如相机的cmos)像距,镜片中心到成像平面的距离.问,这不就是说像距等于焦距吗?对焦之
其他
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1.y=-f(2-x)为什么是将y=f(x)关于原点对称后向右平移两个单位就可以得到.2.y=以2为底的|1-x|的对数,也是将f(x)关于y轴对称然后整体右移.不是左加右减吗,为什么在这里恰恰相反OO.我哪里理解错了
数学
如果a是正数,那-a一定是负数.这句话对吗?我认为是错的,因为-a不一定是负数,那个可能是减a,又没说那是个负号。请问我的理解对吗?
数学
2.温度越高,活化分子百分数越高,浓度越大,这个说法对吗?我的问题是:理解不了,比如活化分子百分数是什么意思?请帮忙把这个解释清楚,谢谢
数学
“过圆上任意一点能做一条直径”这句话对吗我认为如果在圆心上可以做无数条直径如果不在圆心就只有一条有人说任意一点与圆心的直线唯一,只能做一条直径这我理解了关键是如果这一
数学
有关专家把现代人必备的素质概括为三句话:“太好了!”“我能行!”“需要我帮助吗?”对这三句话理解有误的一组是[]A.乐观的心态自信的表现爱心的体现B.较强
语文
人的关心和支持 D.肯定他
有关专家把现代人必备的素质概括为三句话:“太好了!”“我能行!”“需要我帮助吗?”对这三句话理解有误的一组是[]A、乐观的心态自信的表现爱心的体现B、较强
语文
对他人的关心和支持D、肯定他
在证明二元函数可微充分条件的结尾,他得出差为o(p)+a(x)然后就得出结论请问这个结果怎么会等于定义中的o(p),我觉得可能是我对p的理解有问题,p不是(x^2+y^2^)1/2吗,那这个一元函数肯定是无法
数学
Nomorechalkandtalkinfrontoftheclassroom.这个句子是正确的吗?这是05年的一道中考题里的句子,front是要求填写的内容,但我对这个句子不太理解,infrontoftheclassroom是指在教室(外)的前面,而粉
英语
前面,而粉笔和谈话应该是在教
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