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六、指出下列句子运用的修辞手法。(5分)1.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。()2.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？()3.—路上，你是上级，是保姆，是勤务员。()4.近一米其他

不是的，他也在表白着自己的心

排比和反复的区别大堰河,我的保姆她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉语文

阅读《大堰河——我的保姆》第四节，完成以下问题。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰语文

之后，在你补

“我”平时怎么叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的语文

4．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）郊原如海，/房舍如舟。（2）大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她语文

；/是淤滩上的驳船。

课文《大堰河—我的保姆》注释说，作者的保姆原没有名字，因她娘家住在金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷。可作者在诗中却利用谐音，把她的名字改为“大堰河”。作者为什么语文

谐音改为“大堰河”。C．因为

大偃河我的保姆中第10节表达了作者什么样的思想情感？从哪看出？语文

大堰河我的保姆一些简答题1.诗的的前两节,一共十行,有三行重复,这样写有什么作用?2.从诗的前三节可以看出大堰河是个什么样的人?3.第三节写了几个镜头式的景物?这些景物给你什么印象?4. 语文

了你呢?（以上题目不要复制的

诗在结尾，为什么说把这首诗“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”？语文

下面这句话有两个意思相反的词,（）—（）,（）—（）,奖金很多,求大家帮我找下!一个十三岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主其他

香甜的月饼,在女孩陌生的眼里

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