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读东北地区图，完成下列各题．（1）东北三省大部分地处我国地势的级阶梯，（2）图1中数字代表的山脉名称是：①，②，③．（3）图1中字母A为平原，分布着亚洲最其他

_．（4）图1中C为____

已知联合密度,如何求相关系数?题目是这样的：ye^(-x-y)x>0,y>0f(x,y)=0,otherwise求x、y的相关系数.我想到的方法是根据相关系数的定义求.先求出xy的边缘分布,然后分别求出其均值,再用一阶矩、数学

用相关系数的定义式.但是总感

读“我国主要铁路干线分布图”，完成以下各项．（1）以下数字所代表的铁路干线名称是：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧．（2）铁路干线⑥连接的省级语文

_、___、___和___．

读长江水系简图回答问题．（1）长江是我国第大的河流（填数字），是因为最长、最大、流域面积最广．其水能资源主要分布在游．（2）图中A处是湖北省的宜昌市，它是语文

___，它是长江中游与___

辽宁省是我国太阳能资源和风能资源较为丰富的地区之一。下图为“辽宁省年平均风速和太阳能资源分布示意图”。读图回答下列各题。1.图中甲地的风速数值可能为（）A．2.6 语文

确的是（）A．风速

在频数分布直方图中每个小长方体的面积等于什么?为什么所有的小长方体面积之和是1类？而且Y坐标应该是频数吧...我数学学的不算差...就是搞不懂为什么所有的小长方体面积之和是1晕我数学

1只有知道了“每个小长方体的

频率分布直方图属于统计图表吗?我现在学的是北师大出版的数学必修3,在第一章统计中,第3节是统计图表,我认为统计图表分4类,分别是条形统计图、折线统计图、扇形统计图、茎叶图.到第5节数学

要分2节内容讲,统计图表究竟

高中数学频率分布直方图的中位数怎么求,我知道是面积的一半,但不会求,求助,急数学

我校对初二年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析，将数据整理后，画出如下频数分布直方图，如图，已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的频率依次是0.10，0.15，0. 其他

_____，请补全这个频数分

频数分布直方图：平均数是每个小矩形的面积乘以矩形底边中点的横坐标之和,依据是什么啊?我想不通数学

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