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我们现在学了光和物态变化,老师要求做一个实验装置,要求：必须有最后的实物样品选材：1）家庭趣味实验装置2）自然现象再现3）能解决实际问题4）如果像做万花其他

（前三个是三选一）不

化学问题混合气体中有水和二氧化碳,老师说若有水就先验证水在除去,浓硫酸是干燥随水的,氢氧化钠固体是干什么用的,谁在前谁在后?我上课没听,就听见了前半句,愿好心人告诉我. 化学

有关高一化学丁达尔效应的疑惑.老师讲课今天学的是胶体可以用丁达尔效应证明之后呢就举了几个例子比如是树林的光了等等^^重点说明与思考你说我们带眼镜的总有脏的时候我们看夜物理

品德高尚猜一个化学符号今天化学老师给我们出了这样一个“脑筋急转弯”：品德高尚,猜一个化学元素符号、我只想得出品=P=磷,其他的就一点头绪也没有了. 政治

反应热如何计算我们老师说△H=反应物键能—生成物键能①=生成物能量—反应物能量②那么我想知道,为什么在写热化学方程式时,要用①,而不用②呢?一般热化学方程式中所给的相应的值,是化学

我想写封投诉老师的信给校长，要比较有文化点的。、不知怎么写。描述：那位老师从来都不做笔记，要同学上去写，然后叫我们抄。自己就在教堂走来走去，还说一些自以为是的大道理。其他

酒是醇的香,原理是什么?没有那么简单把有一次听老师说是好像发生了什么化学反应生成了什么带有香味的物质我没有听清楚所以来问问大家其他

急怎样判断两种化合物是否反应我们化学老师教的不好他一会说什么看生不生成水一会说看溶不溶与水放在一起看能不能产生水或者气体这个方法最简单那看不看沉淀不用很深奥就说简单其他

和老师送别时说的话,不要太肉麻我们的数学老师教了我们两年,现在要去上海教书,我们班级组织了一个欢送会,每个人要上台和老师讲一段话,求高人赐教.不要有一些抒情的语句,口语化一点就其他

即将成为高中化学老师,为怎么提高自己而烦恼.请大家推荐好的高中化学教师用书.或者其他一些建议,最好推荐几本书能让我把课上好啊,比如能让我补充教材上没有的内容,还有更好的例子让其他

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