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大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个
语文
，高兴地说道：“哥儿，有画儿
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个
语文
道：“哥儿，有画儿的’’’’
7、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？（三）阿长与〈山海经〉①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，
其他
，她穿着新的蓝布衫回来了，一
阅读下面的短文。（共13分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她
语文
就将一包书递给我，高兴地说道
阅读文段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说
语文
将一包书递给我，高兴地说道：
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多
语文
给我，高兴地说道：
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
语文
哥儿，有画儿的‘三哼经’，我
课内阅读大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
语文
，就将一包书递给我，高兴地说
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。②过了十多天
语文
给我，高兴地说道：
《阿长与<山海经>》大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，
我知道她并非学者
，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了
语文
见面，就将一包书递给我，高兴
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