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问题探究(为什么要读书)选择最精妙的答案,只准今晚回答~(不代表我不爱读书,不然我不会上百度了解知识。)都说了不是我不想读书,是我...不....
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选择珍惜时间的格言填空。(填序号)①光阴似箭,日月如梭。②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。③一日之计在于晨,一年之计在于春。1.清晨,妈妈早早把我喊起来,嘴
语文
眼,已是夏天了。 3
读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书,在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍,感悟人生道理,开阔视野,增长知识。这主要说明了()A.文化对
政治
人们接受文化熏陶的过程是
读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书,在有限的时间里读更多的好书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等,感悟人生道理,了解领袖、
政治
A、文化对人的影响是深
选择恰当的关联词填空:1、不但.而且2、虽然.可是3、即使.也4、因为.所以1、()通往广场的路不止一条,()在困难面前,我们不能放弃2、()读书很辛苦,()我还是很喜欢读书3、()
语文
要求自己
选择恰当的关联词语填空。宁可……也不……因为……所以……既……又……1.()我喜欢读书,()我愿意读上一百遍,读到能背诵的程度。2.一本你喜爱的书,(
语文
上的错误。
选择关联词语填空。因为……所以……即使……也……只要……就……既……又……1.我们阅读课外书()可以增长知识,()可以提高写作水平。2.()学习上取得
语文
)他勤奋学习,(
笛卡尔说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我们要有选择地读好书,增长知识,开阔视野,感悟人生道理,培养高尚情操。这表明[]A、文化环境有利于人的成长B、
政治
人的影响是潜移默化的
(甲)少年时代,读书既没有明确的目的,读什么便为幼稚的不大自觉的“选择”所左右。对我来说,有两段,中学之前,重“趣味性”,凡有趣的书,都吸引我;进入中学
语文
互相包容的,只是那时看不大清
结合语境选择词语填在横线上,最恰当的一项是()人为什么要读书呢?书,可以沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了
语文
我充满了对精神家园的憧憬……
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