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综合性学习“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走语文

中的几项内容，请按要求完成。

阅读下面的课文选段，完成6-9题。①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老-少走到伤心崖其他

边缘，纵身一跃，朝山涧对面

再别康桥中写道，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，作别西天的云彩，诗中把云彩当做什么来写？运用了什么的手法。其他

轻轻的我走了、正如我轻轻地来,挥一挥匕首,绝不留一个活口!会留下活的吗? 其他

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过语文

任务。（1）请你为这次晚会取

徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来?轻轻的来---为什么可以用这个“的”,而不是“地”?轻轻地来其他

急求!中翻英～～～～～～提琴前奏起,拉开了古筝演奏《梁祝》的序幕.筝轻轻地拔响,小提琴和竖琴流水般的旋律应和着.让我们在乐器的对话中,走进山伯和英台的爱情故事里.这是一段小快板语文

那么灿烂,少年的笑脸如花似的

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动，邀请你参加。语文

课文（选用本卷涉及的课文不给

综合实践。（10分）小题1:名著长廊保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？”“我是工人语文

，您就别干。只是车票没有我们

综合实践。名著长廊（1）保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？”“我是工人。”“那么语文

就别干。只是车票没有我们的签

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