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阅读下列材料材料一古人云：死生亦大矣。岂不痛哉！然人有生之日，岂无死殁之期？为我兄弟，协力掘煤，命运不济，惨遭煤垅（窿）淹毙之厄，殁于嘉庆四年十一月二十三日（历史

上宪，宪谕做坟立碑，惨痛不忍

阅读下列材料材料一——根据《自然科学大事年表》统计材料二从广义说，我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术（除了希腊光辉灿烂的理历史

了。确实，到了伽利略时代，可

阅读下列材料材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么河？修此河的目的是什历史

个观点吗？说说理由。

下面材料是板报栏里的宣传内容，请你根据材料，补写宣传语的后分句。（3分）要求：与前面的句式大体一致，字数相等。材料二每年四月平谷的春天是红色的春天，百里桃花争奇语文

风景线。到这里赏桃花，你会心

（15分）让我们通过苏格拉底审判案来近距离接触、感受古代雅典的民主政治。材料一公元前399年关于苏格拉底之死的材料材料二“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政历史

有_____________

阅读下列材料材料一若使天下……视人之宝若其宝，谁窃?视人之身若其身，谁贱?视人之家若其家，谁乱?视人之国若其国，谁攻?――《墨子》材料二道(同“导”，治理、引导)之以历史

礼，有耻且格(正)。――《论

阅读下列材料材料一：外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。━━“五四”口号材料二：“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一历史

十分重要的意义。” ━━李

关于孙中山遗言的材料材料:余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”。问其他

内容,谈谈你对这段话的理解

阅读下列材料,材料一“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好.鸣镝无声五十年.”材料二“边城晏闭,牛马遍野,三世亡（无）犬吠之警,黎庶无干戈之役.”材料三昭君自有千秋在, 历史

?（2）结合材料二谈谈这一事

阅读下列材料材料一“已所不欲，勿施于人。”“已欲立而立人，已欲达而达人。”——摘自《论语》材料二道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。—— 历史

道，得其心，斯得其民矣。——

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