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（2根号2+3）/（3根号2-2）得数应该是=5还是=（18+13根号2）/14呢?不是的,我只是想知道得数是5还是（18+13根号2）/14 数学

你咋会知道交点一定会在0到1之间啊,万一交点是在Y轴的左边呢你今早回答我的问题,我想了想,还是有点不懂.我知道在1/8的2边一定有2个交点,其中一个是1,另外一个在1/8的左边,那这个交点万一数学

急求：一道高中的函数题!已知函数y=根号内mx²-6mx+m+8的定义域为R,求实数m的取值范围我的思路还是不太清晰,想不大明白,m可以=0,大于0,那没可不可以有小于零的情况呢?谁能给我详细一点的数学

我知道少的那个系数不变.但是不了解系数是什么.还有,例如向碳酸氢钠中加入过量的氢氧化钙,不单单是氢氧根多了,钙离子也多了啊,为什么钙离子就不会剩余呢?类似这样的,希望多举几个例化学

TheoperationJohnhadwasnotsuccessful.为什么用had呢,整句意思不是John的手术没有成功吗,为什么用had呢,我知道是定语从句，可是为什么还有was 英语

初一注意事项今年就要上初一了,但对初一的生活不太了解.想知道初中作业是不是很多?课程会不会很难很多?要怎么安排成绩才会好,怎样为高中大学打下厚实的基础呢?还请前辈们替我解答一其他

怎样一个层次（中下,中上,优

mission音标'mɪʃ(ə)n]首先我也知道不该打中文但不打中文没法问都读成美神我怎么读成米神还有china音标'tʃaɪnə我也知道该读拆娜耽误看音标就想读成拆呢我说了大其他

我知道在一般情况下时,to后面是动词原形.但在哪几种情况下不是呢,我只知道有一个是goingto后面是动词ing,还有什么呢, 英语

做英语阅读看不明白总是抓不住文章大意我是高二学生,因为我单词量少所以文章几乎看不懂,但高考还指着阅读拿分呢!所以要紧抓提高阅读!我想知道我阅读应该怎么做详细一点!还有如果泛语文

实例转化概率模型如何将实例转化为合适的概率模型?给一个生活中的实际应用,如何确定使用哪种概率模型呢?能否说得具体点，我想知道的是为什么，不然下次遇到一个新的实例我还是不能数学

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