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父母对子女的爱是博大、精深和无私的。但由于家庭背景、学识修养等诸多因素的差异，父母对子女的爱的表现方式是各不相同的。请以父亲或母亲为描写对象，写一篇700字左右的记叙语文

一个哲学问题,关于认识问题的由于人的认识具有相对性,即随着人的认识的不断深化发展,新的问题的也总在不断地出现,那么是否可以说总是有那么一些问题人不能认识到,或者说人永远也不政治

科学作业让我特别无语,有没有人能看得懂的?应该怎么写?以下2个作业我都不相信是科学作业,理科作业竟然能用文科的方式写==||1、“崇文尚理”以某科学知识或实验为出发点,格物穷理,联系物理

科学教材内容创作一幅遍及知识

谁能帮我用英文翻一下这段话从古至今,名字不仅被用来识别人,而且也被用来描述人.不管是好是坏,诸如友好或拘谨、相貌平平或漂亮妩媚等特征已经在你的名字中有所暗示,甚至他人在见到英语

每个人的心中，都有一个抹不去的你。可以是亲人、朋友，甚至是素不相识的他（她）；可以是记忆深处的那片风景，甚至只是生命中的一抹绿色；他（它）们，或惊骇世俗，或貌不惊语文

体，感情真实；3．卷面整洁，

2000年6月，四川省人事厅下发文件，允许企事业单位专业技术人员，在完成本职工作和保守本单位技术商业秘密、不侵犯本单位或从事相关研究课题的知识产权和经济权益的前提下，跨单位政治

生产要素分配相结合 B．多

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,贺,字长吉,郑王之孙也.七岁能辞章,名动京邑.韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,曰：“若是古人,吾曹或不知,是今人,岂有不识之理.”遂相过其家语文

马命联镳而还,亲为束发.贺父

阅读下文，完成文后各题。问说清•刘开君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣语文

“以能问于不能，以多问于寡”

问说第一段的意思君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚其他

与学，相辅而行者也 ”，

从无锡开往南京的D451次“和谐”号动车，沿途只停靠常州和镇江两站，若A、B两名互不相识的旅客都从无锡站上车．请用画树状图或列表的方法，求这两人在同一车站下车的概率．其他

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