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如图所示，动滑轮重2N（不计绳重及摩擦），所吊起的重物B重10N，物体A重80N，此时物体B恰好以0.2m/s的速度下降，则绳子对物体A做功的功率是W；如果要使物体B以0.1m/s的速度上升，则要物理

上海杨浦大桥中孔跨径A，B间的距离为602米．（1）如果以AB的中点O为原点，向右为正方向，取适当的单位长度画数轴，那么A，B两点在数轴上所表示的数是互为相反数吗？（2）如果以左塔A为其他

下列四种说法：①因为AM=MB，所以M是AB中点；②在线段AM的延长线上取一点B，如果AB=2AM，那么M是AB的中点；③因为M是AB的中点，所以AM=MB=12AB；④因为A、M、B在同一条直线上，且AM=BM，所以M是A 数学

④C. ②③④D. ③④

为什么A(isprime(A))可以求出矩阵A中的所有质数?如：A=1:20;B=A(isprime(A))如：A=1:20;B=A(isprime(A))运行结果是B=235711131719;而isprime(A)=[01101010001010001010];如数学

0 0 1 0 1 0 0

a除以5余1,b除以5余4,如果3a>b,那么3a-b除以5余几?A.0B.1C.3D.44.所以不明白怎么算出来的,为什么那样算?a除以5余1,则3a除以5余3（两个数积的余数与余数的积同余）；b除以5余4,则3a-b除以5余-1（两数学

；因为余数大于0而小于除数,

试用举反例的方法说明下列命题是假命题．举例：如果ab<0，那么a+b<0反例：设a=4，b=-3，ab=4×（-3）=-12<0，而a+b=4+（-3）=1>0所以，这个命题是假命题．（1）如果a+b>0，那么ab>0；反数学

是无理数．反例：（3）两个三

矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动时所产生的正弦交流电的图象如图线a所示，如果只对线圈转速进行调整，则所产生正弦交流电的图象如图线b所示，以下关于这两个物理

之比为3：2C. 图线a表

我的证明哪错了?怎么我证出了1+1≠2?假如a=1且b=1,那么a+b=2.它的逆否命题为：假如a+b≠2,那么a≠1或b≠1.逆否命题为假（我可以取a=0,b=2,这符合“a≠1或b≠1”,但其结果是“a+b=2”,所以逆否命题数学

2.我这证明过程哪错了?

计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b＞0时,a＞b；当a-b=0时,a=b；当a-b＜0时,a＜b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4＜0,所以2＜6.利用上数学

/2与-4/3 （2）-10

如果函数y=f(x)的图象关于x=a和x=b都对称,证明这个函数满足f[2(a-b)+x]=f(x).证明：由f(x)的图象关于直线x=a和x=b对称可知,f(x)=f(2a-x),f(x)=f(2b-x),所以f(2a-x)=f(2b-x).令2b-x=X,则2a-x 数学

=2(a-b)+X,所以f[

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