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共找到 829 与所以2是0 相关的结果,耗时604 ms
循环小数的准确含义我们知道:1÷3=0.33循环、2÷3=0.66循环,所以3÷3=0.99循环.还知道:1÷3=0.33循环,各循环数位的余数都是1;2÷3=0.66循环,各循环数位的余数都是2;所以3÷3=0.99循环,各循环
数学
,循环小数可以这样定义:循环
若3>0,则3>2;这是真命题吗?按照推理,3>0是推不出3>2的;所以是假命题;但是按照p->q的真值表:p真,q真时,p->q为真;3>0真,3>2真,所以“若3>0,则3>2”是真命题;两个矛盾的结论?到底哪个对?1
数学
二次函数y=x^2+bx+c在[0,+∞)是增函数,确定字母b的值吗我的做法是:因为函数是关于-(b/2a)对称的,a>0,所以开口向上,在[-b/2a,+∞)是增函数.由已知函数在[0,+∞)是增函数,所以-b/2a=0,所以b=0对否?
数学
0÷2=0理由?1楼的0只是不能做除数,OK?0确实不能除任何数但0可以除以非零实数请不要把"除"和"除以"混淆了,所以等式0÷2=0是存在的!我只是要确定它是不是"整除",请有学识的人回答,不懂的别
数学
1.已知f(x)=a–2/2x+1是R上的寄函数,若,则x=?(分母为2的x次方+1)因为是寄函数,所以f(0)=0,据此可得a=1,又由f(x)=3/5,得x=2为什么因为是寄函数,所以f(0)=0
数学
已知a=2,你能说明a是无理数吗?设a=n/m,m与n是互质的已知a=2,你能说明a是无理数吗?设a=n/m,m与n是互质的两个整数,且m≠0.则有(n/m)=2,所以n=2m,因为m是整数且不为0,所以n是不为0的偶数,设n=2k,(k是不
数学
=2m,可得到m=2k,所以
判断ab^2/a是不是分式?我觉得:令a=0,那么在分式的概念中,那个B=0了,所以不是分式.令a不等于(打不来)0,那么就可以约分成b^2的形式.所以是整式,不是分式.但我们老师说是分式.给个理由先,
数学
1/9=0.111111……2/9=0.222222……3/9=0.333333……所以分母每增加1得数就增加0.1循环所以7/9=0.777777……8/9=0.888888……9/9=0.999999……可是9/9=1那么那0.000000……0000001哪去了
数学
如何运算的?x-2≥-2是大于等于下面怎么变成小于等于了?(1/3)^(x-2)≤(1/3)^(-2)=9x≥0x-2≥-2所以(1/3)^(x-2)≤(1/3)^(-2)=9指数函数大于0所以值域(0,9]
数学
等阶无穷小量题?若x→0时,1-cosx与4*(sinx)^k是等阶无穷小量,则k是?x→0时1-cosx~x^2/2由题意知道x→0时4*(sinx)^k~x^2/2所以lim(x→0)(4*(sinx)^k)/(x^2/2)=1因为x→0,(sinx)^k~x^kl
数学
im(x→0)(4*x^k)
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