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这个句子用英语怎么说?因为老师都是大班授课,所以我很担心老师是否能顾及到所有同学对知识的掌握程度.
英语
数学课上,张老师出示图1和下面框中条件:请你和艾思轲同学一起尝试探究下列问题:(1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得AMDM的值为;②在平移过程中,AMDM的值为x2x2(用含x的
其他
题中的其他条件保持不变.当点
17岁如何自学小学初中课程,小学初中没认真学过也没努力过。现在所掌握的只有一些语文基本的知识,古诗词也没背过,就算有给老师罚背过,也还给老师了。数学也只会加减乘之前自学
其他
在初中三年的学习过程中,不同的学生获得的英语课堂知识或多或少各不相同.请你写一篇英语日记,记叙你所上的一堂英语课的过程和感受.耍求如下:1、语句完整,意思连贯,语法正确
英语
ome into; say
“母亲节”前夕,我市某校学生积极参与“关爱贫困母亲”的活动,他们购进了一批单价为20元的“孝文化衫”在课余时间进行义卖,并将所得利润捐给贫困母亲.在义卖的过程中发现“这
数学
”.如果义卖这种文化衫每天的
课堂上老师给我们讲了希望工程的一些事情。她说中国有些贫困地区的孩子由于家庭太贫穷了,所以他们不能上学。老师号召我们去帮助这些孩子。我深受打动,决定为他们做些力
英语
词:Project,Hope
请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。研究课题探究水壶内部水垢的主要成分查阅资料通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
化学
Ca(OH) 2 和____
某位老师和同学们在课堂上共同探究了砂摆实验,并描绘出了砂摆的振动图象如图所示,实验过程中保证砂摆是简谐运动,实验分两步进行:(1)保证砂摆的摆长不变的情况下,在砂摆摆
物理
(2)改变砂摆得到不同的摆长
相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老
政治
,在自主学习中培养能力③劳逸
与小学阶段相比,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像
政治
前预习、及时复习的好习惯③照
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