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如图所示，学校的欢迎靠牌有时会被大风吹倒，下列提出的一些防范措施，合理的是（）A.将欢迎靠牌的支架做得高一些B.将欢迎靠牌的横竖支架之间的夹角做成直角C.选用密度小的材其他

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AD1,CD1中点.求两异面直线BD与CD1所成角的大小. 数学

，母线长为6，现将该容器盛满水，然后平稳缓慢地将容器倾斜让水流出，当容器中的水是原来的时，则圆柱的母线与水平面所成的角的大小为．其他

15、下列关于角的说法正确的是（）A、两条射线组成的图形叫做角B、延长一个角的两边C、角的两边是射线，所以角不可以度量D、角的大小与这个角的两边长短无关数学

从一点引出所组成的图形叫做角．一个角的大小可以使用来进行度量．数学

下列关于角的说法正确的是（）A．两条射线组成的图形叫做角B．角的大小与这个角的两边的长短无关C．延长一个角的两边D．角的两边是射线，所以角不可度量其他

填空:度量角的大小要用（），它把半均分成（）份，每份所对的角的大小是（），记作（）。数学

从一点引出()所组成的图形叫做角，()是度量角的单位。角的大小与()有关系，与()没有关系。数学

人们将圆平均分成份，其中1份所对的角的大小叫做，记作．通常用作为度量角的单位．其他

人们将圆平均分成份，其中1份所对的角的大小叫做，记作．通常用作为度量角的单位．数学

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