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阅读课外古文，完成下列各题。（9分）楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十语文

或曰：“从土里生成。”（

阅读下面文段，完成文后各题。尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六语文

，是特别培植的新品种。刚割的

阅读下面文段，完成文后各题。尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六语文

，是特别培植的新品种。刚割的

只拣儿童多处行问题本文的作者是(),我还知道她的作品有()(),本文按()顺序写,依次描写了在()()()的所见所闻,最后感叹().据此,课文可以分为()段.速度速度! 其他

如何把语文的所有知识记牢?把语文要会的词语,古诗,课文,文言文的解释和翻译记牢. 语文

阅读下面一篇课外文言文，完成小题。（8分）陈晋之读书法读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵语文

知陈晋之为得法云。小题1:下

实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。写书所谓“写书”，就是从事学术研究。霍先生有句名言：“我的岗位工作是教学，所谓研究，其实是备课。”学术研究、著书立语文

“文革”之初，又因发表《试论

七年级上册语文书课后所有的读读写写带拼音我上初三了老师留作业让我写7到9年级的课后读读写写,那本找到了.那本书借到了.. 语文

（山东教育出版社）八年级上册语文书后边的所有的课外古诗词不用注释和其他的. 语文

课文第6段有这样一句话：“然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。”作者认为水不知道人类的感情，人就一定知道水的感情吗？水有感情吗语文

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