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对对子：有同学结合七年级学过课文出了一个上联请你也结合现在所学的课文,对下联上联：何其芳绘秋景高歌自然下联：语文

求老师解答：课文《大堰河—我的保课文《大堰河—我的保姆》注释说,作者的保姆原没有名字,因她娘家住在金华县大叶荷村,所以大家都叫她大叶荷.可作者在诗中却利用谐音,把她的名字语文

B．觉得“大叶荷”不好听,

根据课文：4.下列各句所使用的修辞方法与其他三句不同的一项是()A.像恋人的柔发，婴孩手中乳B.因为只有那里我们不像牲口一样活/蝼蚁一样死C.我用残损的手掌/摸索这广大其他

义务教育课程标准实验教科书语文六年级上课后所有词语是旧版的,第一课时是苏武牧羊语文

根据课文三峡[拓展与提升]阅读下面的短文，完成后面的题目a江水又东，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石.色如人负刀牵牛，人黑牛黄*成就分明。即人迹所绝，莫得究①焉其他

三暮，黄牛如故。”言水路纡深

请教用这些英文字母rpecudit组成的单词,配图是夕阳还是沙漠的风景图.侄女的功课,英文不好猜不到,还是有可以用乱序英文字母查询所有单词的网站可以介绍给我吗~ 数学

我们有个物理现象探索选修课,我们选得课题是漂浮的图钉（或其他东西）对水面上附近的东西有吸引力哪位大哥能给解释下,最好是详细点的原理,我们要做个所谓的项目.老师给的英文题目英语

on the surface

如图所示的是课文中的插图，请根据图中的情景，结合有关的压强知识，提出一个问题，并作出解释．问题；解释．物理

求一篇有较多比喻句的文章大约600-1200字（写满一张纸）,写景最好,因为写景比喻多.老师说抄一篇文章来欣赏它的比喻,因为她花了两节课详解比喻.所以各位哥哥姐姐帮帮忙,小弟感激不尽! 语文

五年级上学期一单元所学课文中那篇课文给您留下深刻影响?为什么给你留下深刻影响?快!在线等！有追分！加分！语文

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