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最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注.不锈钢中有铁、碳、硅和锰.有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高,若材料中的金属锰析出超标,通过食物进入人体,可能会对
化学
O
(2009•湖州)某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自才身重力的大小关系”.器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠.①向量筒中注入适量的
物理
小塑料瓶的重力G③将该小塑料
小明想利用以下提供的器材测量两个小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V,阻值均约为10欧.)所提供的器材分别有:电流表、电压表、单刀双掷开关和电源(电压约为6V)各
物理
刀扳到上边时,a,b两个接线
在“探究浮力大小与什么因素有关”的实验中,实验室备有符合实验要求的如下器材:量筒、细线、水、实心圆柱体和弹簧测力计,请选用上述器材设计实验证明:物体在水中所受的浮力的
物理
小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度.已准备的实验器材有:量筒一只,足量的水,待测小瓷杯(小瓷杯直径小于量筒的直径),如图所示.小芳利用上述器材设计实验,请你帮她补充实验方
物理
(2)将小瓷杯___,读出
小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)调整器材高度时,应(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像
物理
m刻度处,应将光屏移动到__
请你用以下所给实验器材,来模拟自然界中雾淞的形成过程,以此探究升华和凝华现象,并写出实验现象.器材樟脑丸.酒精灯一团小树枝,铁架台,大烧杯,玻璃片,及支架
物理
(2014•徐汇区二模)在探究动滑轮使用特点的实验中,各小组按照图(a)中所示的实验器材进行实验,每个小组的实验器材都相同(摩擦力可忽略不计).甲小组按照实验要求在滑轮上挂
物理
注意按照要求规范操作,他们斜
小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)在实验前,先调整器材高度,使.(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与(填“照相机
物理
度处,应将光屏移动到___(
小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压为6伏.他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中
物理
现了实验操作中的不当之处,随
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