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如图,在“研究杠杆的平衡条件”实验中:(1)
所用器材
有带刻度的杠杆、铁架台、细线(或弹簧夹)、钩码与.(2)实验前,首先将杠杆的支在支架上,若发现杠杆如图(a),
其他
杠杆如图(b),则应向___
如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右
物理
做的目的是为了方便读出___
(2014•兴化市二模)在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要;不使用其他物体而选择使用钩码的好处
物理
请简要写出你分析数据并得出此
小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录
物理
数据.表一 小华同学
(2014•泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线
物理
是否能平衡,可用手将卡片__
如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆
物理
不挂钩码时,达到水平平衡状态
某实验小组拟用如图甲所示的装置研究滑块的运动.实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板以及由漏斗和细线组成的单摆等.实验中滑块在钩码的作用下拖动纸带做匀加速直线
物理
. ①在图乙中,从___
用如图甲所示的装置可以做许多力学实验,该装置包括小车,一端附有定滑轮的木板,打点计时器,纸带,细线、钩码.(1)某同学用此装置“研究匀变速直线运动”时,除了上述器材主刻
物理
满足的条件为___、___.
(2001•上海)在“研究杠杆平衡条件“的实验中,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和等,在如图中,每个钩码的质量均相同,杠杆己平衡,如在支点左侧的钩
其他
不能“)平衡.
如图甲所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向
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整. 实验次数
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