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“这个世界和它所有的美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建出来的…人有知识和能力去统治它、管理它…在现实生活与来世生活中，他事实上在任何时候都拥有快乐历史

来世享福D. 人类可以统治

小华在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格其他

.18 木板小 0.35

（2012•云浮）运用你所学的知识，完成下列填空：（1）鼎湖山自然保护区属于生态系统，它的动植物种类繁多，能力强．（2）当你光脚踩到尖锐的贝壳，脚会先迅速抬起然后感觉语文

本单位是______；生物之

甲、乙两个工程队都有能力承包一项筑路工程，乙队单独完成的时间比甲队单独完成多5天，若先由甲、乙两队合作4天后，余下的工程再由乙队单独完成，一共所用时间和甲队单独完成数学

金的角度考虑，这项筑路工程应

合肥一中的一个物理兴趣小组采用图甲所示的实验装置测定合肥市滨湖新区的重力加速度g．实验中，先测出两光电门之间的距离h，然后断开电磁铁电源．使小钢球自由下落．钢球通过光电物理

实验中，保持光电门2的位置不

如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点．下列说法中正确的有（）A．粒子带负电B．粒子在M点的动能大于在N点的动能C 其他

在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是（　　）A. 小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出.B. 进行试验时，必须先平衡摩擦力.C. 分析实验物理

. 通过实验数据分析得出结论

关于俗语的问题3．下列俗语使用不恰当的一项是A．要想赢得这场比赛,必须依靠集体的力量,正所谓：众人拾柴火焰高.B．我们要记住前事不忘,后事之师的道理,学习以往的先进经验,不断进步. 语文

族的传统美德,从小父母就教育

小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”．弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度．把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．物理

和弹簧的伸长量．（2）分析表

下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整，并指出这副对联适用的场合。上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里下联：力千钧争先锋笔语文

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