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如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，以下说法正确的是（）A.实验时要把实验装置放在水平桌面上B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量C.比物理

说明滑动摩擦力的大小跟接触面

如图所示是探究“导体在磁场中产生电流的条件”实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（）A．把导线ab放在磁场中静止时，灵敏电流表指针就会偏转B．将导线在图中位置竖直上下物理

转D．保持导线ab不动，使磁

在探究菜豆种子萌发所需要的某一环境条件的实验中，各随机取50粒菜豆种子，放在一定的环境中，数日后，萌发的情况如右表所示．装置甲乙空气充足充足温度23℃0℃水分潮湿潮湿发芽情语文

组中有4粒种子没有萌发，可能

小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点．（l）应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属物理

小于”或“等于”）在B点时的

以下是小明前不久做的两个实验：A．利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点实验。（1）应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．实验过程中观察冰的物理

制的“温度一时间”图像．由图

（1）①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的质量远小于小车的质物理

03kg时实验得到的一条纸带

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1 物理

以看出，他们让质量不同的钢球

（2分）如图所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是物理

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz.该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0 物理

为 ▲ m/s,打A、F两点

如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置．小李用这个装置探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”．小李提出如下猜想：A、速度大小可能与物体质物理

质量不同的钢球若干，秒表等．

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