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某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验：（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是溶液；加热时溶液由红色逐化学

无色，则此溶液可能是____

某实验小组利用如图1所示装置，探究木块在木板上滑动至停止的过程中，摩擦力做的功与木块滑上木板时初速度的关系．实验步骤如下：A．将弹簧左端固定在平台上，右端自然伸长到平台其他

终停在木板上的B点，记下P点

某同学取一定质量的氧化铁粉末与过量的术炭粉混合后，用如图所示装置进行实验．（1）实验中持续通入干燥的氮气．这样做有哪些好处？（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防化学

某实验小组采用如图所示装置探究橡皮筋弹力功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．实验中木板略微倾斜，这样做（）A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下其他

做匀速运动

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．查阅资料①某些酸具有挥发性．②石蕊试液（化学

浓氨水）也变红．③酸可与碱发

某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验：（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是溶液；加热时溶液由红色逐化学

无色，则此溶液可能是____

小科利用如图所示装置，做NaHC03受热分解（产物为CO2，H2O和固体Na2CO3）的实验．（1）加热一段时间后，观察到烧杯中的澄清石灰水，试管中．（2）实验结束时的正确操作是（化学

酒精灯，再将导管移出液体．

如图所示装置叫做雅各布天梯,其两电极间的电弧是因为物理

为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的物理

0克水表二 100

小亿利用如图所示装置，做加热铜绿的实验．（1）加热铜绿，观察到的实验现象：绿色粉末，试管口出现小水滴，烧杯中澄清石灰水变．（2）实验结论：．（3）实验结束时的正确操化学

液体．

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