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学校把六年级学生的订报情况制成了扇形统计图,表示数学报和英语报的扇形圆心角分别问90度和180度,且订数学报的有150人,则丁英语报的有几人? 数学

如图所示，在半径为10厘米，圆心角的度数为90度的扇形中，分别以两条半径的中点E和F为圆心，以扇形半径的12长为半径画两个半圆交于D，图中阴影部分的面积是多少平方厘米．数学

1:已知扇形的圆心角为90度,弧长为l,求此扇形内切圆面积.2:若f(cosx)=cos2x,则f(sin15度)=? 数学

一个90度的扇形里有一个30平方厘米的正方形这个扇形除去正方形余下的面积是多数学

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC＝CD＝6,AB＝2AD,∠ABC＝∠ADB＝90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面,求（1）∠BCD的度数（2）该圆锥的底面半径数学

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC＝CD＝6,AB＝2AD,∠ABC＝∠ADB＝90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面,求（1）∠BCD的度数（2）该圆锥的底面半径其他

一正方形面积为八,中有90度扇形,扇形面积是多少?要用六年级的知识数学

90度的扇形两边长都是1米,在扇形中画一个最大的圆圈,直径为多少?画一个最大的长方形,长和宽是多少数学

弧长及扇形的面积（2）(299:19:53)在矩形ABCD中,AD=2,以点B为圆心,BC为半径画弧交AD于点F.（1）若CF弧的长为三分之二π,求圆心角∠CBF的度数；（2）求圆中阴影部分的面积.扇形AOB的圆心角为90°,O 数学

径,若OB=4,求阴影部分的

是个扇形半径不一样长90度角,知道弧长和那两个半径怎么算面积不规则扇形：一个半径是5.39M,一个半径是3.5M,弧长是6.56M,直角这个图形面积怎么计算数学

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