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求一个生物手工艺品制作方案1!谢谢````(一定要生物手工艺) 数学

从甲、乙两人手工制作的圆形产品中，各自随机抽取6件，测得其直径如下（单位：cm）：甲：9.00，9.20，9.00，8.50，9.10，9.20乙：8.90，9.60，9.50，8.54，8.60，8.90据以上数据估计两人的技术稳定其他

优于甲C．两人没区别D．无法

手工制作小组有若干人，他们将自己制作的手工艺品向本组成员各赠送一件，已知全组共互赠手工艺品90件，求该小组有多少位同学？其他

在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。政治

③创新推动社会制度的变革

2016年春季，小王参加学校手工制作社团活动，学习并制作了一批手工作品，他将这些手工作品拿去义卖，把所得捐给慈善总会。小王的手工作品（）A.只有使用价值，不是商品B.是劳政治

有关描写手工艺品的作文写出尺寸大小颜色形状姿态做出联想用明喻或暗喻触摸他的感觉透过其他人的人的评价来侧面描写这个手工艺品对这个手工艺品的感情...400字左右吧语文

为庆祝“五•一”国际劳动节，某校组织了手工小制作比赛活动，评分结果只分60，70，80，90，100分五种，现从中随机抽取部分作品，对其份数及成绩进行整理，制成如下两幅不完整的统计其他

计图；（2）在作品成绩扇形统

去年某国的某行业总共生产出十万件H商品,其中8万件是用机器生产的,总共耗费了16万小时,其余2万件是手工作坊生产的,每件平均劳动时间是12小时,假定今年机器生产的企业生产H商品的劳动生政治

今年生产单位H商品的价值量是

六年级一班在手工课上分三组制作手工作品，一、二、三组工作效率的比是5：3：4．第一组制作了15件作品时，第二组、第三组各制作了多少件作品？数学

四年级同学准备制作234个手工艺品，已经做了94个，剩下的分给35个同学去做，平均每人要做多少个？数学

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