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按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地其他

下进行．）（3）记录观测结果

按下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）语文

低温时间）④计算当日平均气温

按下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5 语文

③记录观察结果或绘成图。（注

按照下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程：第一步，按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（语文

请在教师或家长指导下进行）

研究环形山的形成实验准备好塑料盘子一个、细沙一小袋、大小不同的石头若干个、手电筒一个.动手做1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙.2.从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石数学

的变化.把你观察到的结果写下

寒假生活指导六年级第9页：研究环形山的形成准备好塑料盘一个.细沙一小袋.大小不同的石子若干个.手电筒一个。动手做1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2.从不同的高度往沙盘里丢其他

细沙上的石子坑，观察石子坑的

一道题（关于多方面的）就是有4个人晚上过河有一个独木桥仅两人能一起过就一个手电筒4个人单独过河的时间为1.2.5.问都过去的最短时间数学

一：四个人过桥,一次最多可有两个人一起过桥.而过桥时必须拿有手电筒.四个人速度不同：甲需1分钟.乙需2分钟.丙需5分钟.他们如何用17分钟过桥?二：烧一根不均匀的绳子需要10分钟.如何用数学

科学小制作.我要做一个手电筒,材料厚瓦楞纸,1号电池,导线在哪买?灯泡要多大?塑料盖要多大?的自制手电筒。是小手电筒其他

4个人夜里过一座独木桥,他们只有一只手电筒,一次最多可以有2人一起过桥,过桥时必须持有手电筒,所以就得有人吧手电筒带来带去.4人过桥的时间分别是1分钟,2分钟,5分钟和8分钟,2人同时过桥数学

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