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对漫画《到底谁盲》认识正确的是()①社会公共秩序只能靠强制手段来维持②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务③维护公共秩序要提高人们的公德意识④加强法制建设,依法惩处破
政治
为了帮助同学们正确使用手机,拒做“低头族”,某校初三(8)班同学准备在校德育栏发布一组主题宣传,图片已绘制完成.请你结合漫画中的四个情境,对“低头族”的行为进行评析.
政治
阅读下面文字,完成1~4题。戏曲的唱腔和念白唱腔是戏曲音乐的主体部分,是表达人物思想感情、刻画人物性格的主要手段,也是决定一个剧种风格特点的主要因素。戏曲的演
语文
场面。 戏曲的演唱,情
仿照下面画横线句子的句式和修辞手法,续写两个分句。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许只是一间小房;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许只是近在咫尺
语文
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《五子十童图》是以人为题材的共生画,画中画了一群活泼可爱的儿童,只有五张脸、五双手、五双脚,故称“五子”。但通过身体部位的相互借用,却可以数出姿态各异的“十童”。关于
政治
意识能动性,自主建构画面③画
英语翻译1为了搞好学习,我们要锻炼身体.2在这幅画中,一个鸟妈妈待在一颗大树上的她的巢中,看着她的孩子们飞走.3与书信和公用电话相比,手机和网络更快更方便.4随着世界的快速变化,我们
英语
2010年4月,青海玉树藏族自治州发生地震后,全国各族人民纷纷伸出援手,谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中,为民族团结
历史
今年4月,青海玉树藏族自治州发生地震后,全国各族人民纷纷伸出援助之手,谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌.翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的光辉篇章.下列人物中,为民族团结做
历史
今年4月,青海玉树藏族自治州发生地震后,全国各族人民纷纷伸出援助之手,谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的光辉篇章
历史
C .郑和
某人收藏的一张旧报纸上有这样的图画:一群工人手拿着一本《人民宪章》的小册子,高呼:“我们也要选举权。”这幅画描述的历史事件是[]A.俄国1861年改革B.巴黎公社
历史
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