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某中学实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．（1）实验中木板略微倾斜，这样做．A．是为了使释放小物理

功D．可使得橡皮筋松弛后小车

在研究物体仅在重力作用下运动的实验中，打点计时器所用电源的频率为50Hz，实验中得到一条点迹清晰的纸带，把一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，每两个测量点之间有物理

么物体做___运动，加速度为

一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示．图乙是打出的纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图乙给出的物理

量有 ___ ．用测得的量及

电磁打点计时器是一种使用交流电源的仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔秒打一次点，现在用打点计时器测定物体的加速度，当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间其他

或“等于”）频率为50Hz时

电磁打点计时器的工作频率为50HZ，每打下一个点，意味着时间过去了秒，如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm，计数点A、B 物理

相邻两个计数点之间的时间间隔

（1）打点计时器电源频率为50Hz．图1中A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，E点读数为cm，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点的位置并在纸带上标出，算出对应物理

速度及加速度计算结果保留两位

某同学做验证机械能守恒定律实验时，不慎将一条挑选出的纸带一部分损坏，损坏的是前端部分．剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出标在图1中，单位是cm．打点计时器工作频率为50Hz 物理

_____，此过程中动能增加

如图1所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．（1）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，重物质量为0.2kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如物理

据，可知重物由P点运动到B点

某同学利用打点计时器（频率50Hz）研究做匀加速直线运动小车的运动情况．如图所示为该同学实验时打出的一条纸带，相邻计数点间有4个点迹未画出．在图中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8 物理

则这条纸带的___（左或右）

验证机械能守恒定律的实验装置，如图甲所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度为10m/s2，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示．若把第一个点记做O，另选物理

cm、70.2cm、77.8

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