扬子江头杨柳春搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 39 与扬子江头杨柳春相关的结果，耗时30 ms

诗词鉴赏。淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。1．找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。答：语文

法上的特点。答：______

用形象的语言描绘下列诗句的意境。“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人”答：语文

古诗文名句填写（6分）（1），清泉石上流。（王维《山居秋暝》）（2）扬子江头杨柳春，。（郑谷《淮上与友人别》）（3）《咏煤炭》中的“ 语文

，_______

阅读下面两首唐诗，完成各题。送魏二[唐]王昌龄醉别江楼橘抽香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。淮上与友人别[唐]郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声语文

潇湘月：一作“湘江上”。这里

古诗文阅读。淮上与友人别唐郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。1、请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。语文

____ 2、本诗第一句和第

郑谷的淮上与友人别,中的‘扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人’的意思是什么? 其他

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。小题1:诗歌前两句是怎样即景抒情的?请结合具体语文

读下面的一首诗歌,完成后面练习.淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向泰.一.解释下列字词1.晚：2.愁杀：二.填空诗人通过对,, 语文

______________

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。1下列说法有误的是。①这首诗歌的第语文

依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花

淮上与友人别（3分）唐郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。小题1:请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。（1分语文

，表达了作者怎样的感情？（2

热门搜索：