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如图，把一张矩形纸片对折两次得到四个小矩形，如果每个小矩形都与原矩形相似，则原矩形纸片的长与宽之比为（）A.2：1B.2：1C.3：1D.4：1 数学

如图，在一张矩形纸片的一端，将折出的一个正方形展平后，又折成了两个相等的矩形，再把纸片展平，折出小矩形的对角线，并将小矩形的对角线折到原矩形的长边上．设MN的长为2，在下数学

取一张矩形纸片按照图1、图2中的方法对折，并沿图3中过矩形顶点的斜线（虚线）剪开，把剪下的①这部分展开，平铺在桌面上．若平铺的这个图形是正六边形，则这张矩形纸片的宽和长之数学

在我们学习过的数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是：第一步：对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展开（如图1）；第二步：再一次折叠纸片，使点A落在EF 其他

如图2，若延长MN交BC于P

1.如果矩形的一条对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为120度,求矩形的边长（精确到0.01cm)2.把一个正方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪口应与折痕成多少度的角?3. 数学

DN,试判断EFMN是什么图

把一个矩形纸片如图所示放置在平面直角坐标系中,已知CB=5,OC=3（1）将纸片沿着CE对折,点B落在x轴上的点D处,求直线CD的解析式（2）若CE和BD交于点F,求点F的坐标数学

矩形折叠问题：如个所示，把一张矩形纸片沿对角线折叠，重合部分是什么个形，试说明理由．（v）若sB=l，BC=i，求sF．（2）若对折使C在sD上，sB=h，BC=v0，求sE，DF的长．其他

把一个矩形纸片对折,使顶点B和D重合,折痕为把一个矩形纸片对折使顶点B和D重合折痕为EF（1）梯形ABFE的面积等于梯形CDEF的面积吗[标签：矩形纸片,折痕,梯形]把一个矩形纸片对折,使顶点B 数学

明（2）重合部分是什么图形

把一个矩形纸片对折,使顶点B和D重合,折痕为把一个矩形纸片对折使顶点B和D重合折痕为EF（1）梯形ABFE的面积等于梯形CDEF吗?并证明（2）重合部分是什么图形,证明你的结论（3）四边形BFDE 数学

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