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把两个长.宽.高分别是10厘米.8厘米.15厘米的长方体拼成一个较大长方体,表面积减少多少平方厘米? 数学

把一个底面半径为5厘米，长为2米的圆柱，熔铸成一个底面直径是8分米的圆锥，圆锥有多高？数学

1.一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和高都相等,它们的体积之和是72立方厘米,这个圆锥体的体积是多少立方厘米?2.把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,已知圆柱体底面半径是8厘米,它的数学

少倍?4.一个正方体削成最大

如图，是一个透明的长方体容器，从里面量长16厘米，宽4厘米，高8厘米，里面装着水，水深6厘米，如果把长方体的右侧面作为底面，放在桌上，那么水深是多少厘米？数学

一个圆锥形废铁块,底面积是170平方厘米,高是12厘米,若把它熔炼成底面内直径是8厘米,外直径是10厘米的外直径是10厘米的钢管,这个钢管的长是多少厘米?得数保留整数数学

把一个长8厘米宽6厘米高5厘米的长方体石料加工成体积最大的正方体,凿去的石料的体积是多少平方厘米数学

一个城有水的长方体容器从里面量长是10厘米宽8厘米高9厘米里面水深2厘米把一个棱长4厘米的正方体垂直放下去,水面没有淹没正方体,这时长方体容器里的水深多少.2.5不对我写的10×8×2÷（4× 数学

把2个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方形铁块,熔铸成一个底面积为40平方厘米的圆柱体,它的高是多少厘米?把一段底面周长是6.28厘米，高是6厘米的圆柱形钢材，熔铸成一个圆锥体。这个圆数学

把一块长宽高分别为15厘米,13厘米,8厘米的长方体木块,加工成体积最大的正方体,这个正方体的表面积和体积分别是多少数学

小学六年级探究题（共3题,要列式）,最好带讲解,详见问题补充（1）一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是4厘米.把它的外表涂上红漆,然后再切成1立方厘米的小正方体.那么一面、两面和数学

,如果把甲车间的人数调出1／

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