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野营活动中，同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼．（1）小明找到一张如图（a）的等腰三角形铁皮，用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼．烙好一面后把饼翻身，这块饼仍能正好落在其他

大小相同的饼，这块饼翻身就不

..1）在等腰三角形沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B,求折叠后的∠ACB2）把等边△ABC沿AB边上的高CD折成直二面角A-CD-B,设折叠后的∠ACB为θ,求cosθ3)把直角三角形沿斜边AB上的高折成直二面角A-CD 数学

为θ,求cosθ?

以等腰直角三角形斜边上的高为棱，把它折成直二面角，则折后两条直角边的夹角为（）A.30°B.45°C.60°D.90° 数学

把边长为6的正三角形ABC沿高AD折成60°的二面角，则点A到BC的距离是A6BCD 政治

如图,在三角形ABC中,角C=90度,若把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合（1）当角A=35度时,求角CBD的度数（2）若AC=8,BC=6,求AD的长（3）当AB=m（m大于0）,三角形ABC的面积为m+1时,求三数学

代数式表示)

（1）一个梯形的a=5厘米,b=8厘米,h=4厘米,则s=（）平方厘米；把这个梯形分成两个三角形,它们的面积比是（）（2）把一张边长为6分米的正方形纸做成一个圆柱的侧面,然后配上底面,这个底面数学

把一副直角三角形如图放置点C在FD的延长线上AB平行CF角F=角AcB90度角E=45度角A=60度AC=1O试求CD的长数学

把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是（）A．两个三角形B．两个梯把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是其他

用一种如下形状的地砖，不能把地面铺成既无缝隙又不重叠的是（）A.正三角形B.正方形C.长方形D.正五边形数学

将一把喊45°角的三角尺,放在正方形ABCD上,三角尺绕着顶点A转动时,与正方形的BC、CD两边交于点E、F（1）联结EF,猜想线段EF、BE、DF的长度有什么关系,并加以证数学

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