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把一个高3分米的圆柱体底面平均分成若干扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加120平方厘米,原来圆柱体的体积是多少?
数学
把一个高3分米的圆柱体底面平均分成若干扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加120平方厘米,原来圆柱体的体积是多少?
数学
把圆柱的底面分成若干等份,然后把圆柱切开,拼成一个近似的长方体,拼成的长方体的体积与圆柱的体积(),长方体的底面积等于圆柱的(),长方体的()等于圆柱的高.因为长方体的体积等于()乘(
数学
(1)我们在探究圆的面积公式时,利用了数学思想.把圆沿半径分成若干个小扇形;把这些小扇形拼成一个近似的.而且分的份数越多拼成的图形就越接近一个.长方形的面积等于圆
数学
圆的面积是___.
1.把一个圆形纸片等分分成若干份然后把它剪开拼成一个近似的长方形这个长方形的长相当于圆的()宽相当于圆的()因为长方形面积是()所以圆的面积是(),字母表达式是()2.
数学
把一个高8厘米的圆柱分成若干等分,把圆柱切开拼成一个近似的长方体,长方体表面积比圆柱增加了64平方厘米.求原来圆柱的体积
数学
6年级数学题(填空)把一个圆柱体的底面平均分成若干个扇形,然后把圆柱切开拼成一个近似的长方体,拼成后的长方体表面积比原来增加了200厘米²,已知圆柱的高是20cm,求圆柱的【体积】!
数学
把一个圆平均分成若干份,拼成一个面积与圆相等近似长方形,若这个长方形的周长是8.28分米,则圆的周长是多少?面积是多少?
数学
把一个圆沿着它的半径平均分成若干等分,然后把它拼成一个宽等于半径的近似的长方形,这个长方形的周长比圆的周长增加了4厘米,这个圆的半径是cm,周长是cm,面积是cm2.
数学
在推导圆的面积公式时,把一个圆平均分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是圆的;这个长方形的宽,近似圆的,因此圆的面积计算公式s=.如果把这
其他
的和是圆的______;这个
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