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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：把缺词处英语

线，并在该词下面写出修改后的

请修改下面短文．文中共有10处语言错误．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（﹨ 英语

．（2）只允许修改10处，多

文中共有10处语言错误，每句最多两处．每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\）划掉英语

修改10处，多者（从第11处

短文改错。根据学生作业改编文中共有10处语言错误，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（/）,并在该句下面写出该加的词。删除：把英语

出修改后的词。注意

文中共有10处语言错误每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加在缺词处加一个漏词符号∧并在该符号下面写出该加的词。删除把多余的词用斜线﹨划掉。修改英语

Are you still

文中共有10处语言错误，每句中最多两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在此处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出修改的词．删除：把多余的词用斜线（\）划掉．修英语

改10处，多者（从十一处起）

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\ 英语

Good evening，l

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：把缺词处英语

线，并在该词下面写出修改后的

下面短文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（√），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用英语

限一词：Dear James

短文中共有10处语言错误，每句话最多两处错误．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在此处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出增加的词；删除：把多余的词用斜线（\）划英语

允许修改10处，多者（从十一

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