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在括号里填大于小于或等于.解方程请把过程写下来!（1）7/5X3/2○7/57/5÷3/2○7/57/5÷2/3○7/57/5X3/2○3/2（2）解方程5/6X=5/93/7X－1/4=1/42/3X－1/3X=7/24 数学

甲乙两人解同一个二元一次方程组,甲正确的得出解是x=2,y=1乙把这个方程组中的第二个方程中x的系数抄错了,得到一个错误的解为x=-1,y=2.然后原方程组的三个系数又被污染了看不清楚,变成下其他

请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程1/(x-4)+4/(x-1)=2/(x-3)+3/(x-2)1/(x-4)-3/(x-2)=2/(x-3)-4/(x-1),①(-2x+10)/(x-6x+8)=(-2x+10)/(x-4x+3),②1/(x-6x+8)= 数学

+8)=1/(x-4x+3)

（1）把Na投入到FeCl3溶液中的总反应方程式：（2）把Al粉加入到NaOH溶液中的离子方程式：（3）铁与水蒸气反应的化学方程式：3Fe+4H2O（g）高温.Fe3O4+4H2↑3Fe+4H2O（g）高温.Fe3O4+4H2 化学

在解方程组ax+5y=154x-by=-2时由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为x=-3,y=-1；乙看错了方程组中的b,而解得为x=5,y=4.(1)甲把a看成了什么?乙把b看成了什么? 数学

在解方程组ax+5y＝104x−by＝−4时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得解为x＝−3y＝−1，乙看错了方程组中的b，而得解为x＝5y＝4．（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？（2）求出其他

（列方程,要把等量关系说一下或者把列的方程意思写出.方程需要完整学校分给每个班级5个皮球和3个排球,排球正好分完,皮球还剩20个,已知皮球的个数是排球的2倍,学校有几个班级? 数学

高数代换问题,微分方程,设y=x/lnx是微分方程y'=y/x+φ(x/y)的解,则φ(x/y)的表达式为?将y=x/lnx带入方程y'=y/x+φ(x/y)得：1/lnx-1/(lnx)^2=1/lnx+φ(lnx)得：φ(lnx)=-1/(lnx)^2,则φ(x/ 数学

)=-y^2/x^2.我觉得

甲乙两人解同一个二元一次方程组,甲正确的得出解是x=2,y=1乙把这个方程组中的第二个方程中x的系数抄错了,得到一个错误的解为x=-1,y=2.然后原方程组的三个系数又被污染了看不清楚,变成下数学

关于配方法的解释.1.配方法（可解全部一元二次方程）如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4因式分解得：（x+1)^2=4解得：x1=-3,x2 数学

为什么要都加上1呢?为什么x

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