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先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

阅读材料：善于思考的小军在解方程组2x+5y=3①4x+11y=5②时，采用了一种“整体代换”的解法：将方程②变形：4x+10y=y=5即2（2x+5y）+y=5③把方程①带入③得：2×3+y=5，∴方程组的解为x=4y=-1．请数学

代换”法解方程组3x-2y=

把方程变形为x=2，其依据是A．等式的性质1B．等式的性质2C．分式的基本性质D．不等式的性质1 数学

考考你,好的话,1.能使方程左右两边的值（）的值,叫做方程的解2.7x-2=4x-9变形为3x=-7是方程两边同时加上（）3.把方程x/3-(2x+5)=4化成最简方程是（）4.当x=()时,代数式3x-(5x-1/2)的值等于25.若x=5 数学

x-3m的解,则m=（）6

用代入消元法解方程组x+2y=5（1）3x-y=4（2）如果先消去y,那么应该将方程几变形为变味把方程3x-五分之一y=2化成用含y的代数式表示x的形式,得,化成用x的代数式表示y,得用代入消元法数学

如果先消去y,那么应该将方程

在解分式方程1x-1+xx-1=2时，我们第一步通常是去分母，即方程两边同乘以最简公分母（x-1），把分式方程变形为整式方程求解．解决这个问题的方法用到的数学思想是（）A.数形结合B. 数学

解方程:0.2分之x-2-0.5分之x+1=2原方程可变形为2分之10（X-2）-5分之10（X+1）=20即5（x-2）-2（x+1）=20去括号5x-10-2x+2=20移项、合并同类项3x=28悉数化为X=3分之28哪里错了、并且把正确的写下来数学

把方程x=1变形为x=2，其依据是[]A．等式的性质1B．等式的性质2C．分式的基本性质D．不等式的性质1 数学

（1）用配方法解一元二次方程x2+2x-24=0（x＞0），配方的过程可以用拼图直观表示．把方程x2+2x-24=0变形为x2+2x=24，即x（x+2）=24．配方的过程，可以看成将一个长为（x+2）、宽为x、面积为24的其他

拼成一个正方形”过程的图；（

已知二次型f（x1，x2，x3）=（1-a）x12+（1-a）x22+2x32+2（1+a）x1x2的秩为2．（Ⅰ）求a的值；（Ⅱ）求正交变换x=Qy，把f（x1，x2，x3）化成标准形；（Ⅲ）求方程f（x1，x2，x3）=0的解．其他

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