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共找到 28 与把正在发声的闹钟放在玻璃罩内 相关的结果,耗时99 ms
如图,正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出期中的空气,发现闹钟的响声,看来,空气越来越稀薄,传播的声音越来越弱,我们可以大胆的推理:假设把玻璃罩内的空气全部抽出,
物理
____法.
我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生原因的是A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小B将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波C在
物理
以下几个实验现像中,能说明声音产生原因的是()A.放在玻璃钟罩内闹钟正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去,铃声明显减弱B.把正在发声收音机密封在塑料袋里,放入水中仍能听到
物理
不同,发出的声音不相同
以下几个现象,能说明声音产生原因的是()A.看远处打鼓的人,鼓声与动作不合拍B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片被弹开C.放在玻璃钟罩内的闹铃正在发声,把
物理
如图所示,把正在发声的闹钟放到玻璃钟罩内,慢慢抽出钟罩内的空气,你听到声音的变化情况是,变化的是声音三个特性中的,以上现象说明不能传声.
其他
如图所示,探究声音的传播实验中:(1)在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃,此时你▲听到音乐(填“能”或“不能”).(2)如果把钟罩内空气完全抽出
物理
声.请你分析原因是:
我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生原因的是A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小B将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波C在
物理
如图,在物理课上,同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,结果发现,闹钟的铃声越来越小了,这说明:声音传播需要,真空(选填“能”或“不能”)传
物理
如图,在物理课上,同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,结果发现,闹钟的铃声越来越小了,这说明声音传播需要.
物理
在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:①把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,如图甲;②把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,
物理
快慢,如图丙;(1)图甲实验
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