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（2014•福州）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图1所示的现象，说明声音是由物体的产生的，如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来物理

以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中物理

D．拨动吉他的琴弦发出

以下几个实验现像中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内闹钟正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去，铃声明显减弱B．把正在发声收音机密封在塑料袋里，放入水中仍能听到物理

不同，发出的声音不相同

完成以下关于声的探究实验活动：（1）小谨同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头有震动，说明发声的物体一定在．（2）小琪同学把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，声音物理

子，桌子发出了很大的声响，但

把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，这表明发出声音的物体在．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越；根据这个现象做进一步推理，物理

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收物理

看上去好象变粗了

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，抽取钟罩内的空气后，铃声消失B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能物理

声音时，放在弦上的小纸片会被

在以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内向外抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的音叉放入盛水的大烧杯中，会看到物理

了

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到物理

象变粗了

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收物理

，琴弦看上去好象变粗了

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