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共找到 1350370 与把第二个加数十位上的3错写成8 相关的结果,耗时2262 ms
数列1,1,2,3,5,8,13,······试着画出计算这个数列的前20项之和的程序框图,并写出程序数列1,1,2,3,5,8,13,······这个数列的规律是:第一个数和第二个数都是1,从第三个数起,该数是前面两个数
数学
图,并写出程序.
一批零件,第一天加工了全部的3/8,第二天比第一天多加工5个,已加工的和未加工的比是7:1,这批零件有多少个?
数学
分数加减法1.5分之2减4分之3加10分之72.5分之2减3分之1加2分之13.8分之5加5分之2减16分之34.32分之9减16分之3加5分之1(每道题目都要写过程,写好解,否则不采纳)应用:某学校的教师面积占校舍
数学
,乒乓房的面积占校舍总面积的
六1班同学参加社区劳动,第一次16人参加,占全班人数的3分之1,第二次有8分之1的同学因其他原因没有能参加这次劳动,第二次没参加社区劳动的同学有几人?
数学
【急!关于有理数加减法的一些题!很着【急】!我打不到分数,只好这样表示!应用题和第四题要有【过程】.其它直接写得数!1、16又5分之3比-12大多少?2、-14.25比7又4分之1小多少?3、-8比什么小16?4
数学
-2)-(+3)应用题:5、
1.一种正方体的棱长是5cm,用四个这样的正方体拼成一个大长方体.大长方体的表面积可能是()cm²,也可能是()cm²2.解方程:2/1y+3/1y=9/8写出详细过程3.加工一种零件要经过三道程序,第
数学
每人每小时做六个.为了不耽误
某车间加工一批零件,第一天加工32个,是第二天的8/9,第二天加工的占总数的3/10,这批零件一共有多少个?
数学
10道解方程(1)1.2X-3.6=2.4(2)1.8-2X=1(3)3×1.8+3X=6(4)5(X-6)=24(5)12-X÷2=8(6)7.5X÷5=4.3-2.8(7)3(8+X)÷2=18(8)1.5X+2X=2.8(9)2X=7X-15(10)9.3X=0
数学
.3X=0.3(X+6)第五
有依次排列的3个数;3,9,8.对任意相邻的俩个数,都用右边的数减左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串;3,6,9,-1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新
数学
操作100次后所产生的那个新
1,育山小学前年有学生480人,去年比前年增加6分之1,今天比去年增加8分之1,今年有学生多少人2,一根铁丝12米,第一次用去全长的4分之1,第二次用去4分之1,两次共用去多少米3,六年级200人,其中8分
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