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在计算（x+y）（x-2y）-my（nx-y）（m,n均为常数）的值,当把x、y的值代入计算时粗心的小明和小亮把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小红把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是死25.为了数学

ln(-x)'=1/x,此时x小于0,lnx=1/x,此时x大于0把x=-3代入一式的ln3'=-1/3,把x=3代入二式ln3'=1/3,为何会矛盾数学

小亮在解方程2a-x=7时,由于粗心,错把-x看成了+x,结果解得x=-2.求a的值小亮在解方程3a-x=7时,由于粗心,错把-x看成了+x,结果解得x=-2.求a的值.题目打错了,抱歉. 数学

对于多项式x3-5x2+x+10，我们把x=2代入此多项式，发现x=2能使多项式x3-5x2+x+10的值为0，由此可以断定多项式x3-5x2+x+10中有因式（x-2），（注：把x=a代入多项式，能使多项式的值为0，则多项式一数学

式写成：x3-5x2+x+1

面积为15派的圆的半径为x,请回答下列问题:1.x是有理数吗?2.x的整数部分是多少?3.把x的值精确...面积为15派的圆的半径为x,请回答下列问题:1.x是有理数吗?2.x的整数部分是多少?3.把x的值精确到数学

怎么把三次方程化简成(x+a)(x+b)(x+c)的形式怎么把x的三次方程化简成(x+a)(x+b)(x+c)的形式,求个公式或者方法,感激不尽数学

xf（x）∫(0-x)f(t)dt为什么可以把x放到∫的右边去?根据书上说的,x既表示定积分上限xf（x）∫(0-x)f(t)dt为什么可以把x放到∫的右边去?根据书上说的,x既表示定积分上限又表示积分变量,因此用t 数学

t同样的含义吗,那么x不放∫

甲同学把"x=2"错抄成"x=-2",但他的计算结果有这样一道题：“计算（2x的立方—3x2y—2xy的平方）—（x的立方—2xy的平方+y的立方）+（-x的立方+3x2y—y的立方其中x=2，y=1，甲同学把x=2错抄成x=-2 数学

并求出这个结果

3[x-2(x-1)]=2(x-1)是不是可以把(x-1)看成一个整体,把(x-1)看成是一个整体后就可以直接去中括号了.原式=3x-6(x-1)=2(x-1)是这样的吗? 数学

阅读理计算（x+y）（x-2y）-my（nx-y）（m、n均为常数）的值，在把x、y的值代入计算时，粗心的小明和小亮都把y的值看错了，但结果都等于25．细心的小敏把正确的x、y的值代入计算，结数学

果竟然还是25．（1）根据以

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