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要过程!（2x三次方-3x平方y-2xy平方）-（x三次方-2xy平方+y三次方）+（-x三次方+3x平方y-y三次方）其中X=二分之一,Y=-1.”甲同学把“X=二分之一”错抄成“X=－二分之一”,但他计算的结果也是正数学

有这样一道计算题：激素昂（2x³-3x²-2xy²）-（x³-2xy²+y³）+（-x³+3x²y-y³）的值,期中x=二分之一,y=1,甲同学把x=二分之一错看成x=负二分之一,但计算结果依然正确,为数学

f(x)=yx^2+x+y+xyf'x(x,y)=2xy+1+yf'y(x,y)=x^2+1+x我书学市场营销的但课程又有涉及到这个若求f(x,y)的偏导函数,则把x当做变量,把y当做常数,直接对x求导数即可x当做变量指的是什么y当做常数又是什数学

释这个也行 f(x)=yx^

小明做作业时,做了这样一道题：已知x-y=6,xy=-8,求多项式（2x+3y-2xy）-（x+4y+xy）-（3xy+2y-2x）的值.他想如果通过x-y=6,xy=-8把x,y的值求出来,再把x,y的值代入多项式就可以求出答案了,可是想了好久数学

,你能帮他想一个先不求x,y

1.已知关于x,y的多项式ax2+2bxy+x2—x—2xy+y不含二次项,求5a—8b的值2.当a为何值时,化简式子（2—7a）x3—3ax2—x+7可得关于x的二次三项式3.若多项式x2+2kxy—3y2+x—12不含xy的项,求k3—1把数字写在后数学

ax24.多项式ax3+4x

有这样一道计算题：“计算(2x-3xy-2xy)-(x-2x+y)+(-x+3xy-y)的值,其中“x=1/2,y=-1”,甲同学把x=1/2错看成x=-1/2,但计算结果仍正确,你说是怎么回事? 数学

把x的四次方+2x平方y的平方-2x的三次方y-2xy的三次方分解因式数学

把二元二次方程x²-2xy-3y²=0化成两个二元一次方程,那么这两个二元一次方程分别是数学

一道初二的因式分解题：xx-3yy-8zz+2xy+2xz+14yz(对不起,不会打平方,只好把x的平方,y的平方,z的平方都数学

y=x2y+xy2+x2+y2+1对x求导=2xy+y2+2x对y求导=x2+2xy+2y（字母后母的2是平方）我想问的是对x求导,把y看成常数,常数的导数不是0吗?对x求导,为什么单独的y2就不变呢?还是y2? 数学

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