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甲、乙两位数学老师同道回家,路上遇上甲老师的三位邻居,甲老师对乙老师说：“这三位邻居年龄的乘积是2450,他们的年龄之和是你的两倍,请你猜猜他们的年龄”.乙老师思考了一阵说：“不数学

小”.请问：甲多少岁?不要用

老师罚抄课文.总计14000字老师收书没一会儿就发下来,再收之前我因为没有带就被数学老师罚抄写语文课本的《列夫.托尔斯泰》3次,字数总计14000字,这违反法律吗,要怎么做才行我是想找个法语文

一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是．数学

我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异，接纳每位老政治

④主动和不

“中国积弱由于患贫。西洋方千里数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路电报信局丁口等税。酌度时势，若不早图变计，择其至要者逐渐仿行，以贫交富，历史

业B．创办民用工业 C．创办

“唯中国积弱由于患贫，西洋方千里数百里之国，岁人财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报、信局、丁口等税。酌度时势，若不早图变计，择其至要者以弱敌强，逐渐历史

办安庆内军械所、开平煤矿C.

老子说：“反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无”。下列与此观点蕴含哲理一致的是A．前事不忘，后事之师B．却是平流无石政治

畔千帆过，病树前头万木春

老子说：“反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无”。下列与此观点蕴含哲理一致的是A．前事不忘，后事之师B．却是平流无石处，时时听说有沉政治

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木

①六年级同学参加科技小组的有18人,比参加文艺小组的8分之7多4人,文艺小组有多少人?②张师傅比李师傅少做20个零件,张师傅做的零件个数是李师傅的87.5%,李师傅做了多少个零件?③商店进来数学

题六年级应用题、

真的难呀,五年级上数学名师测控第二单元第2、3、4、5课时的答案求求求!明天上课了呀!有四面去了!应用题：永丰乡今年收获水果19.5万千克,是去年的3倍,去年收获水果多少万千克?今年比去数学

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