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写出下列对联或诗句所咏的历史名人1.集群圣之成,振玉声金,道通中外；立万世之师,存神过化,德合乾坤.（）2.何处招魂,香草还生三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心.（）3.鹿野舟沉王业兆语文

卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.（

7、“气备四时,与天地日月鬼神合其德；教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师.”下列各项中与该对联所写历史人物主张有关的是A、“制天命而用之”B、“己所不欲,勿施于人”C、“形存则神存, 语文

集群圣之大成,振玉声金,道通中外.立万世之师表,存神过化,德合乾坤.说的是谁? 其他

关于《师说》的一次多义问题“彼童子之师”“巫医乐师百工之人”“吾从而师之”“师道之不传也久矣”中的“师”字的意思语文

七分之二的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位是最小的素数.1.十七分之十七再添上（）个这样的分数单位就是最小的素数.2.老师派小明到文化商店去买红纸,要糊成长方体募捐箱,但忘了数学

10以内所有的质数,这个合数

《师说》这一段话里有没有什么一词多义的字词?爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉,惑矣.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.句读之不知,惑之不解,或师焉,或其他

群聚而笑之.问之,则曰：“彼

张之万之马张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不张之万之马张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。其他

万怪之，询其故，曰：“

《张之万之马》文言文答案原文：张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁.有军人见而爱之,遣人来买,公不许.固请,之万无奈,遂牵而去.未几,马送回,之万怪之,询其故,曰：“方乘,遂其他

驯良如故,盖此马愿从主也.—

《张之万之马》文言文答案原文：张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁.有军人见而爱之,遣人来买,公不许.固请,之万无奈,遂牵而去.未几,马送回,之万怪之,询其故,曰：“方乘,遂语文

驯良如故,盖此马愿从主也.—

张之万之马张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固②请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故语文

比公乘之，驯良如故，盖此马

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